当我们走进学校之后，学校的大门便“砰”的一声关上了，说实话，虽然我们都已经提前判断出大概会有这样的事情。
但是听到这“砰”的一声，所有人忍不住心里依然都颤了一下，就好像这“砰”的一声是敲击在我们的心口上一样。
跟着，我们便发现从我们进去的那一刻开始。
学校的教室里原本黑暗的窗户亮了起来，更诡异的是，我从学校的窗户里看到学校里面有人，好像有老师，有学生，不过，看起来人数并不是特别多。
也就十来个人的样子，当然，看起来，像老师的人不像什么正经的老师，而且学生也更不像正经的学生了。
“到底是怎么回事？”
有人忍不住询问了起来，不过，很明显的是，没有人能回答这个问题。
“走吧，貌似我们只有走到那边才能知道这个游戏具体的内容。”
每一个游戏都有着自己的规则，而这次，到现在为止我们还不知道这个游戏的规则。
说实话，这让我心里有些不安，没有办法，我们也只能先到教室里再说了，很快我们到店走到了教室的门口走了进去。
之后果然我们看到再教室的黑板上有了一段话，还有一张扑克牌的图案。
不过，黑板上面的话并不是用粉笔之类的写的，给人的感觉这块黑板更像是一块显示屏。
而这次游戏的难度果然增加了。
在这块黑板一样的显示屏上面，最上面醒目的位置上是一个红心六。
我们之前做的两个游戏，一个是二，一个是三，那么，这次是红心六，也就是说，难度一下跨越了一大截。
所以，当看到红心六这张扑克牌的时候我也感觉到有一点压力。
其他人的感觉貌似和我差不多，跟着，我便看向了下面具体的内容部分，具体的内容部分是这样写的。
从现在开始到明天早上七点钟之前，尽量活着离开学校。
之后便什么都没有了，说实话这条规则看的我一头雾水。
什么叫做活着离开学校，既然说，活着离开学校，那就意味着，在这个学校里应该有什么危险，还有让我们不解的是，教室里的这些人又是什么人呢？
这些人的身份是和我们一样，进入黄泉路的玩家？还是来自于其他的地方，比如说望乡台或者是忘川河之类的地方呢。
总之，我感觉红心六这个游戏充满了各种变数。
所以，我想了想并没有轻举妄动，因为，之前经过了那么多游戏，这些游戏其实也告诉了我一个比较简单的道理。
那就是，在你没有什么把握的时候，尽量少说话，多听，多看，尽量动脑子，因为很明显的是，无常的这些游戏，无论哪个游戏都不是单纯靠武力就能解决的。
武力占其中的一部分，有脑子又占了其中的另外一部分。
就在这个时候，教室里的这些人中的一个长得非常孔武有力的家伙忽然一拍桌子，看着我们说道。
“不用再猜了，这猜来猜去又有什么用呢，只要把黄泉路的这些人全部杀掉，事情肯定就结束了。”